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注塑成型光学制品折射率分层模拟与实验研究 预览
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作者 黄明 康俊阳 +4 位作者 石宪章 刘永志 曹伟 刘春太 《化工学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第7期2503-2511,共9页
与玻璃制造光学制品相比,高分子注塑光学制品具有质量轻、易加工、抗冲击性好等优点,在航空航天、精密透镜等高端领域得到广泛应用。然而受注塑过程复杂压力场、温度场的耦合作用,注塑透明制品折射率通常呈非均匀的分布,存在角偏差、光... 与玻璃制造光学制品相比,高分子注塑光学制品具有质量轻、易加工、抗冲击性好等优点,在航空航天、精密透镜等高端领域得到广泛应用。然而受注塑过程复杂压力场、温度场的耦合作用,注塑透明制品折射率通常呈非均匀的分布,存在角偏差、光畸变等光学缺陷。因此,开展注塑工艺对其折射行为影响的模拟与实验研究,对实现折射率可控光学制品的成型具有重要意义。基于HeleShaw注塑理论和LorentzLorenz物理光学理论,构建了注塑光学制品厚度方向折射行为分层预测模型,开发了相关模拟程序,基于自主研发的注塑模软件Z-Mold实现了注塑过程与折射率分布的一体化模拟。以聚碳酸酯注塑平板件为例,利用Brewster法对折射率模拟结果进行了验证。该方法成功应用到神舟系列航天舱外服面窗的研制。 展开更多
关键词 折射率 预测 光学制品 注塑成型 数值模拟 聚合物加工
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戏子不是戏子 预览
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作者 《中学生百科》 2019年第28期40-42,共3页
自己的声音与久远的记忆重叠,当年师父的教导依稀还在耳边。'戏要用心唱。你天资高,也努力,可这样的戏子只能是戏子。但是如果用心唱,戏子就不是戏子了。'又一场戏结束了。按照规矩,戏子立在台上,恭候座儿们离场。'墨先生... 自己的声音与久远的记忆重叠,当年师父的教导依稀还在耳边。'戏要用心唱。你天资高,也努力,可这样的戏子只能是戏子。但是如果用心唱,戏子就不是戏子了。'又一场戏结束了。按照规矩,戏子立在台上,恭候座儿们离场。'墨先生果真是名角儿。'一个穿着时髦的女子一边往外走,一边如是感叹。'是啊。这唱腔、身段,可都是得了梅老先生真传,全北京城再找不着能和他比肩的了。'她身边一个西装革履的男子回应着。人如潮水般散去。 展开更多
关键词 戏台 戏园
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活学多变:课堂因“变”灵性十足 预览
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作者 《小学教学参考》 2019年第33期78-79,共2页
课堂作为师生教学的主阵地和重要场所,突出问题导向,多给学生自由沟通交流时机是学生获取丰富语言知识和提升表达技能的重要途径。跳出过多师讲生听模式,多给学生自由思考和主动交流机会,定会利于他们从中收获精彩。教学多变,依"学... 课堂作为师生教学的主阵地和重要场所,突出问题导向,多给学生自由沟通交流时机是学生获取丰富语言知识和提升表达技能的重要途径。跳出过多师讲生听模式,多给学生自由思考和主动交流机会,定会利于他们从中收获精彩。教学多变,依"学"而变,灵性的课堂便会应变而生。 展开更多
关键词 小学英语 课堂 学生 交际 思维
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小学英语绘本阅读教学设计探究 预览 被引量:7
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作者 《英语教师》 2018年第6期90-93,共4页
从儿童性、节奏性、真实性三个方面分析英语绘本的特点,认为英语绘本在小学英语阅读中有增加语言输入,丰富阅读资源;降低阅读难度,加深内容理解;提升阅读趣味,培养阅读能力等作用。提出在进行绘本阅读教学前,教师应做到立足课程要求,明... 从儿童性、节奏性、真实性三个方面分析英语绘本的特点,认为英语绘本在小学英语阅读中有增加语言输入,丰富阅读资源;降低阅读难度,加深内容理解;提升阅读趣味,培养阅读能力等作用。提出在进行绘本阅读教学前,教师应做到立足课程要求,明确教学安排;分析学生特点,确立教学目标;多方考察,挑选英语绘本。结合具体的绘本阅读教学实例,从阅读前--激发兴趣,呈现主题;阅读中--整体输入,促进理解;阅读后--交流分享,内化巩固等方面探究小学英语绘本阅读教学设计。 展开更多
关键词 小学英语 绘本阅读 教学设计
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基于模拟仿真的吹制成型扑气环缺陷产生机理分析 预览
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作者 黄明 宋刚 +3 位作者 石宪章 刘永志 赵振峰 《硅酸盐通报》 CSCD 北大核心 2018年第3期1033-1038,共6页
根据吹制成型玻璃产品的特点,建立了成型过程熔体流动和模具传热的数学模型,开发出了成型模拟仿真软件GlassMolding。基于该软件,开展了初模和成模中熔体流动形态和温度分布模拟研究,揭示了扑气环缺陷产生的机理,即两段料温度差异导致... 根据吹制成型玻璃产品的特点,建立了成型过程熔体流动和模具传热的数学模型,开发出了成型模拟仿真软件GlassMolding。基于该软件,开展了初模和成模中熔体流动形态和温度分布模拟研究,揭示了扑气环缺陷产生的机理,即两段料温度差异导致不一致的膨胀所造成,料温差异则由扑气等环节引起。而在吹制成型中扑气压实环节是必不可少的,该缺陷是吹制工艺固有属性决定的,那么开展基于模拟仿真的初模设计和工艺优化来改善该缺陷,对实际生产具有重要指导意义。 展开更多
关键词 扑气环缺陷 吹制成型 玻璃 数值模拟
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酸性丝氨酸蛋白酶ASP_(NJ)对K562白血病细胞热休克蛋白基因表达的影响 预览
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作者 贾博 +3 位作者 王鎏越 张建一 崔佳乐 刘剑凯 《中国生化药物杂志》 CAS 2017年第8期1-3,6共4页
目的 探讨酸性丝氨酸蛋白酶ASPNJ对人慢性髓系白血病细胞K562中热休克蛋白HSP90、60、27基因表达的影响,以揭示ASPNJ抗白血病细胞作用的相关机制。方法 体外培养K562白血病细胞株,ASPNJ单独及与化疗药物联合处理细胞,应用Western blot和... 目的 探讨酸性丝氨酸蛋白酶ASPNJ对人慢性髓系白血病细胞K562中热休克蛋白HSP90、60、27基因表达的影响,以揭示ASPNJ抗白血病细胞作用的相关机制。方法 体外培养K562白血病细胞株,ASPNJ单独及与化疗药物联合处理细胞,应用Western blot和RT-PCR检测膜蛋白和总蛋白水平及mRNA水平HSP90、60、27基因表达的变化。结果 ASPNJ对HSPs在总蛋白质水平和膜蛋白质水平的表达影响有所不同,ASPNJ对三种HSPs分别在总蛋白质水平或膜蛋白质水平产生某种修饰作用;ASPNJ对三种HSPsmRNA水平的表达影响并不明显,但联合用药组与单独ASPNJ组及单独多柔比星组相比,HSPsmRNA基因表达量呈现不同程度的降低趋势。结论 ASPNJ对K562白血病细胞的增殖抑制作用及其增加细胞对化疗药物的敏感性作用与ASPNJ对HSPs表达的影响和对HSPs蛋白质的修饰作用存在某种复杂的相关性。 展开更多
关键词 酸性丝氨酸蛋白酶 白血病细胞 热休克蛋白 多柔比星
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基于导学案基础上的学生英语自主学习能力探究 预览 被引量:2
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作者 《小学教学参考:综合版》 2016年第12期48-48,共1页
所谓导学案,就是教师在了解学生学习的实际情况和相关课程标准的基础之上,根据教材的相关内容和教学的需要,给学生设计的一些能够指导学生进行自主学习的方案。对于导学案,一般都是学生在使用,因此教师设计导学案,应该站在学生的... 所谓导学案,就是教师在了解学生学习的实际情况和相关课程标准的基础之上,根据教材的相关内容和教学的需要,给学生设计的一些能够指导学生进行自主学习的方案。对于导学案,一般都是学生在使用,因此教师设计导学案,应该站在学生的立场和角度进行设计,这样才能更好地满足学生自主学习的需求,更好地促进学生在小学英语学习中的进步。 展开更多
关键词 导学案 小学生 自主学习探究
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英文歌曲:让学生的英语口语更出色 预览
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作者 《学子:理论版》 2016年第1期65-,共1页
<正>本文从分析英语口语教学入手,逐步从英语词汇在歌曲中拓宽、文化知识在歌曲中积累、语言技能在歌曲中锤炼等几个方面来阐述,希望通过运用这些策略,让学生们的英语口语能力得到发展,让他们在潜移默化中学会更多的英语知识,为... <正>本文从分析英语口语教学入手,逐步从英语词汇在歌曲中拓宽、文化知识在歌曲中积累、语言技能在歌曲中锤炼等几个方面来阐述,希望通过运用这些策略,让学生们的英语口语能力得到发展,让他们在潜移默化中学会更多的英语知识,为未来的英语学习打好基础。义务教育《英语课程标准(2011年版)》指出:语言技能是语言运用能力的重要组成部分,主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用。听和读是理解的技能,说和写是表 展开更多
关键词 英文歌曲 语言运用 文化知识 课程标准 歌曲内容 文化沉淀 曲调优美 上网搜索 中国传统文化 文化元素
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文化渗透:展现英语教学新魅力 预览
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作者 《校园英语》 2015年第29期204-,共1页
本文从分析课程标准入手,逐步从创设教学情境,渗透文化背景;朗读对话教学,感悟文化知识;设计趣味活动,融入文化元素等几个方面来阐述,希望通过运用这些策略,让学生们的英语运用能力得到发展,让他们在潜移默化中学会更多的英语知识,为未... 本文从分析课程标准入手,逐步从创设教学情境,渗透文化背景;朗读对话教学,感悟文化知识;设计趣味活动,融入文化元素等几个方面来阐述,希望通过运用这些策略,让学生们的英语运用能力得到发展,让他们在潜移默化中学会更多的英语知识,为未来的英语学习打好基础。 展开更多
关键词 对话 问题 展示
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夸张手法 掀起课堂热潮 预览
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作者 《教师》 2015年第7期58-58,共1页
夸张的手法能够刺激学生的感官,使得他们的注意力更加集中。20世纪走红的卓别林,就是典型的用夸张式无声表演征服观众的。后来的憨豆先生,同样是以夸张、滑稽的表演赢得观众的掌声。可见,夸张的手法对于吸引注意力是非常有效的。在教学... 夸张的手法能够刺激学生的感官,使得他们的注意力更加集中。20世纪走红的卓别林,就是典型的用夸张式无声表演征服观众的。后来的憨豆先生,同样是以夸张、滑稽的表演赢得观众的掌声。可见,夸张的手法对于吸引注意力是非常有效的。在教学中,如果我们能够恰当地运用夸张手法,相信效果一定会奇佳。 展开更多
关键词 夸张手法 课堂 20世纪 注意力 卓别林 观众 表演 学生
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小学英语教师专业成长困惑及对策研究 预览
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作者 《作文成功之路:教育教学研究(下)》 2015年第3期90-90,共1页
教师是教学的主体,优秀的师资力量是学校成败的关键所在,"师强则校强"。英语课程标准也指出:教师的专业化水平是有效实施英语课程的关键。可见,教师的专业成长对于学科的影响是颇为重大的。但是,根据当前教师职称评定的要求,绝大多... 教师是教学的主体,优秀的师资力量是学校成败的关键所在,"师强则校强"。英语课程标准也指出:教师的专业化水平是有效实施英语课程的关键。可见,教师的专业成长对于学科的影响是颇为重大的。但是,根据当前教师职称评定的要求,绝大多数小学教师可在35岁之前获得小学一级教师职称。虽然目前已将中学高级教师的职称评定范围扩大到小学,但鉴于小学教师的大学科素养和名额等的限制,小学的中学高级教师人数有限。 展开更多
关键词 小学教师 小学英语教师 教师职称 中学高级教师 小学高级教师 学科素养 实践性知识 课程标准 中青年教师 虚心请教
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将词汇融入语境 谱写更醉人的英语课堂 预览
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作者 《文理导航》 2015年第30期87-87,共1页
【摘要】本文从英语词汇教学现状入手,逐步从借助多媒体——呈现词汇;创设生活情境——教授词汇;游戏竞赛活动——巩固词汇等几个方面来阐述,希望通过运用这些策略.让学生们的英语词汇学习更加顺畅,并让他们的英语综合运用能力在... 【摘要】本文从英语词汇教学现状入手,逐步从借助多媒体——呈现词汇;创设生活情境——教授词汇;游戏竞赛活动——巩固词汇等几个方面来阐述,希望通过运用这些策略.让学生们的英语词汇学习更加顺畅,并让他们的英语综合运用能力在潜移默化中得到提升。 展开更多
关键词 词汇 多媒体 情境 游戏竞赛
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