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巧用哲学课程资源 培育学生科学精神

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摘要 2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。教师要学会用辩证唯物主义和历史唯物主义方法,创新课堂教学,引导学生树立正确的理想信念,学会正确的思维方法。结合《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称'2017年新课标')提出的思想政治学科核心素养,笔者以“用对立统一的观点看问题”为例,谈谈巧用哲学课程资源,如何培育学生科学精神。
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第21期64-65,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics
基金 重庆市普通高中教育教学改革研究重点课题“渝东南民族地区教育环境对普通高中课程改革的影响及对策研究”阶段性成果,课题批准号:2015Cqjwgz2008.
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