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医科院校辅导员职业化发展路径探究

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摘要 本文阐述了高校辅导员职业化的内涵和意义,分析了医科院校辅导员职业化过程中存在的问题,提出了辅导员职业化建设的具体策略。要积极构建辅导员的职业发展机制;加强和重视辅导员梯队建设;营造辅导员职业化的文化氛围。
作者 曾亮
机构地区 重庆医科大学
出处 《新西部》 2020年第11期116-116,115,共2页 New West
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