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高考尖子生成长之路探秘
摘要
经常有孩子家长和朋友问我:“高老师,您长期任教执信中学竞赛班与元培实验班,为清华、北大输送了大批学子,到底这些孩子们的身上具有哪些共同的特质?这些尖子生们都是怎样练成的?”其实,我也一直在持续关注着这个问题,并作了大量的教学观察、孩子成长记录、家长访谈与比较研究。当然,作为这些孩子们的数学老师与班主任,我也进行了一些有效的教育与培养。虽然这些学生个性特征鲜明,家庭教育背景各异,但在他们身上却有着极其相似的成功学习的特质,如:热爱阅读、善于思考、主动学习、专注执着以及充满正能量等。
机构地区
广州市执信中学
出处
《师道:人文》
2020年第3期53-55,共3页
分类号
G63
[文化科学—教育学]
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