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高职教育培养学生工匠精神的路径研究——以机电一体化专业为例 预览

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摘要 工匠精神是从业人员重要的价值取向和职业素养,培养学生工匠精神是高职院校顺应产业升级对技能人才培养要求的重要举措。文章从工匠精神的内涵入手,分析了影响高职教育培养学生工匠精神的因素,并提出了具体的发展路径。
作者 李薇
出处 《化工管理》 2019年第29期25-26,共2页 Chemical Enterprise Management
基金 南充职业技术学院2019年度院级课题《高职教育培养学生工匠精神的路径研究--以机电一体化专业为例》的阶段性成果,项目编号:RWB1903,主持人:李薇.
作者简介 李薇(1989-),女,四川南充人,助教,硕士,研究方向:机械设计与制造。
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参考文献4

二级参考文献15

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