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基于能力、岗位、课程融合的信管专业课程体系建设 预览

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摘要 如何培养出符合信息智慧时代要求的复合型人才,已成为当前高校信息管理专业课程建设亟待解决的现实问题。首先,对国内外高校信息管理专业的问题及发展现状进行了深入分析,并对国内外高校信息管理专业的课程设置进行了对比。依托爬取的网络数据,利用词频分析法从信息管理专业培养方案中提取专业所需能力的关键词,研究了信息管理专业课程与基本能力相关关系,并利用网络分析法研究能力与岗位相关关系,进而提出了一种基于候选项集剪枝Apriori算法的岗位与能力匹配方法,构建了基于岗位与能力匹配的信管专业课程体系,并提出了相应的对策及建议。
出处 《中国管理信息化》 2019年第13期174-180,共7页 China Management Informationization
基金 陕西省教育教学改革项目(15BY67) 中国纺织工业联合会教育教学改革项目(2017BKJGLX158) 陕西省教育科学“十三五”规划项目(SGH16H061)。
作者简介 邵景峰(1980-),博士,副教授,主要研究方向:智能信息处理。
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参考文献7

二级参考文献104

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