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基于“五化”的企业顶岗实习管理的研究与实践--以浙江工贸职业技术学院为例

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摘要 企业顶岗实习在高职教育中占有重要地位。但目前职业院校顶岗实习效果难以支撑专业培养目标的达成,主要存在实习目标不清晰、实习指导不得力、实习内容缺乏有效载体、监控手段滞后、实习过程思政工作缺位等问题。浙江工贸职业技术学院以问题为导向,构建了基于"五化"的企业顶岗实习管理模式,形成了一体化的解决方案,经过几年的实践,效果良好。
作者 程有娥
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第11期81-86,共6页 Chinese Vocational and Technical Education
作者简介 程有娥(1963-),女,大学本科,教授,主要研究方向为高职教育管理、计算机应用及软件工程。
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