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基于工程化教学的“工程制图”课程教学改革与实践 预览

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摘要 为了培养适应地方政治经济建设需要的政治可靠、专业合格的高素质人才,文章首先论述了工程化教学的基本原则,其次从工程问题创设、自主学习与合作学习、结果评价三个方面探讨了工程化教学的组织与实施。
出处 《西部素质教育》 2018年第14期177-177,共1页
基金 本文系新疆维吾尔自治区高校教学改革项目“新疆产业升级转型中实践型机械工程人才培养模式改革与实践”(编号:2017JSG009) 新疆大学21世纪教改项目“创新型人才培养模式下的工科基础力学课程教学改革与探索”(编号:XJU2015JGY69)。
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