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高校创客实验室建设探索——以亳州学院“药食同源”创客实验室为例

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摘要 在'双创'的背景下,各高校都在进行创客实验室的建设,创客教育能够培养大学生的创新创业能力。本文以亳州学院'药食同源'创客实验室的建设为例,结合亳州学院办学定位和亳州市的中药产业情况,探讨了创客实验室建设相关内容与问题。
作者 李娜
出处 《才智》 2019年第20期114-115,共2页 Ability and Wisdom
基金 亳州学院2017年院级教学质量与教学改革工程项目“药食同源创客实验室”(2017cksy06) 亳州市2018年度哲学社会科学规划课题“创客教育对促进大学生在亳州创业的研究——以亳州学院为例”(A2018017).
作者简介 李娜,女,1990年10月出生,安徽亳州人,硕士,研究方向:学生管理及大学生就业创业,单位:亳州学院中药学院,安徽省亳州市。
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参考文献3

二级参考文献32

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