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高校科学研究与社会服务自主权约束机制调查研究 预览

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摘要 在科学研究与社会服务方面,高校的办学自主权越来越大。但是,在权力增强的同时,高校暴露出来的问题也越来越多。从调研情况来看,主要有三大问题:选题零散、权力寻租与盲目决策。规避高校办学自主权下放之后的风险,除了推动高等教育体制的整体变革外,高校可从贯彻落实学科发展规划方案,调整科研奖励、职称评聘以及人才引进等政策,规范权力运行的程序等方面出发,让高校既能展现出办学活力,又能防范权力的不作为、胡作为与乱作为问题。
作者 付八军
出处 《教育与考试》 2017年第5期65-70,共6页
基金 浙江省高校重大人文社科项目“高校扩大办学自主权后自我约束机制研究”(项目编号:2013GH005)的阶段性成果
作者简介 付八军,男,湖南岳阳人,绍兴文理学院教师教育学院教授、教育学博士,主要研究方向为高等教育、教师教育(绍兴312000)
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参考文献11

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