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关于我国图瓦人学校体育教学的现状及对策研究——以喀纳斯小学为例 预览

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摘要 本文以喀纳斯小学为调查对象,采用文献资料法、访谈法和问卷调查法对所调查学校的体育教学现状进行分析,发现图瓦人学校在体育教学方面存在的问题,并提出了相应的解决对策。旨在为我国少数民族学校体育教育工作的开展提供可行性参考意见和建议。
作者 公超
出处 《考试周刊》 2017年第32期106-106,108共2页
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