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合唱教学基本功训练研究 预览

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摘要 合唱有别于任何一种独立表演行为,更倾向于声音的合作呈现,其作为一门严谨而又极富张力的艺术,对于所有的教育工作者而言,只有采取科学的教育方法,加强对演唱者基本功的训练,才能让合唱真正意义上呈现“音量均衡、声部和谐、音色统一”的效果。另一方面,合唱并不等同于一定数量的人聚集在一起的齐声演唱,歌曲意境的表现与传达.是否能够通过均衡与和谐的美感,带给观众一份难得的视听盛宴,更在于日常生活中对于合唱呼吸节奏、咬字与吐字、情感表达以及和声的训练——至于演唱者是否能够在训练的过程中感受到合唱所带来的乐趣,从而愿意学和乐意学,就在于教育工作者对于训练方法的掌握和不断创新。
作者 王秀琴
出处 《艺术评鉴》 2017年第10期76-78,共3页 Music Space
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