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劳动法课堂教学的基本理念及其实现路径 预览 被引量:1

Basic Ideas of Classroom Teaching of Labor Law and Its Realizing Methods
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摘要 劳动法是一门实践性很强的法学课程,因此经世致用理应成为劳动法课堂教学的基本理念。这一基本理念的实现有一定的路径可循:教师必须了解学生的劳动法知识需求、科学编制教学大纲、适当取舍讲授内容、努力收集教学资料、合理运用教学案例以及进行必要的理论讲解。 Labor law is a legal course with remarkable practicability. Therefore,practicability is the basic idea of the classroom teaching of Labor Law. The realization of this basic idea depends on a series of methods: teachers must know students' Labor Law knowledge demands, editing a scientific teaching syllabus, choosing and cancelling appropriate teaching contents, making an effort to collect teaching materials, using proper cases and illustrating the important theories.
作者 郜名扬 Gao Mingyang
出处 《长春理工大学学报:社会科学版》 2009年第6期 994-996,共3页 Journal of Changchun University of Science and Technology
基金 [基金项目]安徽财经大学教学研究项目“大学生就业指导视角下的劳动法公选课程建设研究”(ACJY200837)
关键词 劳动法 课堂教学 基本理念 实现路径 实用性 Labor Law classroom teaching basic idea realizing methods practicability
作者简介 郜名扬(1980-),女,硕士,讲师,研究方向为劳动与社会保障法、民法。
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参考文献3

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共引文献13

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