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医药院校管理类课程运用案例教学法的探讨 预览 被引量:3

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摘要 高等医药教育强调知识是基础,能力是关键,素质是目的。案例教学能够比较有效地实现这一教学目标。在管理类课程中采用以讨论为主的五步案例教学法,效果较好。
出处 《教育探索》 北大核心 2008年第5期,共2页 Education Exploration
基金 黑龙江省科技攻关计划项目(软科学)(G0401) 黑龙江省教育科学“十一五”规划课题研究项目(601)
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参考文献11

二级参考文献42

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共引文献1806

同被引文献8

引证文献3

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