摘 要:
在网络时代里,如何在帮助中小学生建立良好的行为秩序,让现实世界中的道德元素在虚拟世界得到移植,并最终让学生懂得网络礼仪的基本要求,建立良好的网络行为规范,是一个非常值得研究的课题。目前,作为信息素养的重要组成内容之一,迫切需要将网络礼仪的相关内容加入到信息技术课程体系中。网络礼仪已经成为信息技术课程新的热点之一。[第一段]
文章出处:
《中国信息技术教育》-2008年3期 -37-39页
Information Technology Education
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