学术
国际标准刊号：ISSN 1001-8875
国内统一刊号：CN 50-1064/G4
摘 要:
所谓思维兴奋状态，是指学习者在学习过程中表现出的积极、主动、活跃、紧张的思考状态．教育心理学的相关研究表明，思维兴奋状态是学生从事学习的最佳境界，它是使学生的认知活动与情意活动实现相互融合的具体反映．学生进入思维兴奋状态之后，[第一段]
文章出处:
《数学教学通讯：教师阅读》-2007年8期 -8-10页
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