教师教育研究
Teacher Education Research
双月刊
16开
16开
原：《高等师范教育研究》
主管单位：国家教育部
主办单位：北京师范大学 华东师范大学 教育部高校师资培训交流北京中心
主 编：顾明远
地 址：北京新街口大街19号北京师范大学内
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国际标准刊号：ISSN 1672-5905
国内统一刊号：CN 11-5147/G4
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本刊将全方位地研究和解决教师教育中的理论问题和实际问题，其读者对象为从事教师教育的教学、研究和管理的工作者，关注自身发展提高的各级各类教师，有志于教师职业的专科生、本科生、研究生及社会其他人士。
教师教育研究 2008年 第5期目录
高等教育改革
论高校教师聘任程序法制化郭为禄 刘恋 (14)
价值多元化视野下的我国高等教育评价改革思考杜瑛 (19)
大学学术人员在学术事务管理中影响力的实证研究向东春 (25)
社会转型期的高校师德建设：问题与对策贾挚 (33)
师范生普通话水平测试项难易程度比较研究程肇基 谢旭慧 缪丽珺 (38)
高等师范教育专业学生的中小学教师职业认同现状调查程巍 王在勇 王瑶 (45)
研究生教育研究
从主体投入角度看博士教育质量及评价肖化移 罗尧成 (49)
论教育硕士课程的教学策略——以《教育学原理》为例尹艳秋 (54)
基于属性的研究生教育招生考录制度改革探究孟洁 谢安邦 (59)
教师专业发展
论教师的专业境界舒志定 (64)
教师职业特性研究张奎明 (69)
国外教育研究
浅析英国发展基础教育的六大举措张俊华 (74)
无
《教师教育研究》（原《高等师范教育研究》）征订 (F0004)
顾明远与教师教育
大力提高教师专业化水平袁振国 (1)
公费师范教育：兴邦强国的重要建议和国家设计史宁中 柳海民 (3)
教师作为一个专业何以可能？——评顾明远教授的教师教育思想朱旭东 (7)
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